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Lavorare verso il futuro - Promuovere l'istruzione nella Siria nord-orientale

Siria

Stato

Chiuso

Tipologia di aiuto

Interventi sul progetto

Siria


Luogo

-

€ 1.000.000
Impegnati
€ 1.000.000
Utilizzati

Descrizione

L’intervento mira a continuare ad investire nell'istruzione nella Siria nord-orientale nel quadro del Piano di risposta umanitaria della Siria 2020 e dell'iniziativa No Lost Generation. Le attività si baseranno sulla precedente partnership con l'Italia concentrandosi sulle stesse aree geografiche e attività simili nei governatorati di Ar-Raqqa, Al Hasakeh e Deir-ez-Zor. L'UNICEF manterrà il focus su due aree prioritarie chiave: a) Aumentare l'accesso equo all'istruzione aumentando il numero di aule operative (tramite riabilitazione o aule prefabbricate) b) Migliorare la qualità delle opportunità di apprendimento per i bambini più vulnerabili attraverso il sostegno di attività di educazione non formale. L'UNICEF ha recentemente rielaborato i suoi percorsi di istruzione non formale per ampliare la gamma di opportunità disponibili per i bambini. La programmazione e realizzazione delle attività terrà conto della diffusione del COVID-19. leggi tutto chiudi
Anno Impegnati Utilizzati
2020 € 1.000.000 € 1.000.000

Finanziatore

Tipo Nome Channel code
Governo AICS - Italian Agency for Cooperation and Development 11000

Channel reported

Tipo Nome Channel code
Multilaterale UNICEF - FONDO DELLE NAZIONI UNITE PER L'INFANZIA 41122

Dati del progetto

  • IATI IdentifierXM-DAC-6-4-012196-01-0
  • AID012196/01/0
  • CRS Activity identifier2020000188
  • Inizio previsto 30/11/2020
  • Fine prevista 30/11/2021
  • Inizio effettivo 23/12/2020
  • Fine effettiva 02/03/2023
  • Canale di intervento Bilateral
  • Stato Chiuso
  • Tied status Slegato

Settori

  • 72010 - Assistenza per l'aiuto materiale e i servizi 100.0%

Policy marker

  • Uguaglianza di Genere Obiettivo significativo
  • Disaster Risk Reduction (DRR) Non pertinente
  • Disability Obiettivo significativo
  • Nutrition Non pertinente
  • Aiuto all’Ambiente Non pertinente
  • Sviluppo partecipativo e buon governo Obiettivo significativo
  • Biodiversità Non pertinente
  • Cambiamenti Climatici Mitigazione Non pertinente
  • Cambiamenti Climatici Adattamento Non pertinente
  • Desertificazione Non pertinente
  • Salute Materno - Infantile Non pertinente

SDGs

  • 4.1 - By 2030, ensure that all girls and boys complete free, equitable and quality primary and secondary education leading to relevant and effective learning outcomes
  • 4.7 - By 2030, ensure that all learners acquire the knowledge and skills needed to promote sustainable development, including, among others, through education for sustainable development and sustainable lifestyles, human rights, gender equality, promotion of a culture of peace and non-violence, global citizenship and appreciation of cultural diversity and of culture’s contribution to sustainable development
  • 4.a - Build and upgrade education facilities that are child, disability and gender sensitive and provide safe, non-violent, inclusive and effective learning environments for all
  • 4.c - By 2030, substantially increase the supply of qualified teachers, including through international cooperation for teacher training in developing countries, especially least developed countries and small island developing States
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