Questo sito usa cookie per fornirti un'esperienza migliore. Proseguendo la navigazione accetti l'utilizzo dei cookie da parte nostra OK Approfondisci
dati LOD

Accrescere l'apprendimento dei bambini - Assistenza educativa nella Siria nord-orientale

Siria

Stato

Chiuso

Tipologia di aiuto

Interventi sul progetto

Siria


Luogo

-

€ 500.000
Impegnati
€ 500.000
Utilizzati

Descrizione

L'intervento mira ad ampliare l'accesso equo all'apprendimento di qualità e allo sviluppo delle competenze per bambini e bambine, ragazzi e ragazze più svantaggiati, in particolare gli sfollati e coloro che si trovano al di fuori del sistema scolastico nel nord-est del paese. UNICEF si concentrerà su due risultati: a) Migliorare l'accesso equo all'educazione attraverso interventi di riabilitazione delle strutture scolastiche b) Migliorare la qualità dei servizi educativi sostenendo l'educazione non formale e l'apprendimento solidale Attraverso la riabilitazione di 8 strutture scolastiche e dei servizi igienico-sanitari al fine di rispettare le dimensioni di genere; la fornitura di libri di testo che favoriscano l'autoapprendimento della lingua araba e altri materiali di apprendimento e la messa in atto di attività di educazione non formale. leggi tutto chiudi
Anno Impegnati Utilizzati
2019 € 500.000 € 500.000

Finanziatore

Tipo Nome Channel code
Governo AICS - Italian Agency for Cooperation and Development 11000

Channel reported

Tipo Nome Channel code
Multilaterale UNICEF - FONDO DELLE NAZIONI UNITE PER L'INFANZIA 41122

Dati del progetto

  • IATI IdentifierXM-DAC-6-4-011942-01-1
  • CRS Activity identifier2019000317
  • AID011942/01/1
  • Inizio previsto 12/12/2019
  • Fine prevista 12/12/2020
  • Inizio effettivo 16/12/2019
  • Fine effettiva 02/03/2023
  • Canale di intervento Bilateral
  • Stato Chiuso
  • Tied status Slegato

Settori

  • 72010 - Assistenza per l'aiuto materiale e i servizi 100.0%

Policy marker

  • Uguaglianza di Genere Obiettivo significativo
  • Disaster Risk Reduction (DRR) Non pertinente
  • Disability Obiettivo significativo
  • Nutrition Non pertinente
  • Aiuto all’Ambiente Non pertinente
  • Sviluppo partecipativo e buon governo Obiettivo significativo
  • Sviluppo del Commercio Non pertinente
  • Biodiversità Non pertinente
  • Cambiamenti Climatici Mitigazione Non pertinente
  • Cambiamenti Climatici Adattamento Non pertinente
  • Desertificazione Non pertinente
  • Salute Materno - Infantile Non pertinente

SDGs

  • 4.1 - By 2030, ensure that all girls and boys complete free, equitable and quality primary and secondary education leading to relevant and effective learning outcomes
  • 4.7 - By 2030, ensure that all learners acquire the knowledge and skills needed to promote sustainable development, including, among others, through education for sustainable development and sustainable lifestyles, human rights, gender equality, promotion of a culture of peace and non-violence, global citizenship and appreciation of cultural diversity and of culture’s contribution to sustainable development
  • 4.a - Build and upgrade education facilities that are child, disability and gender sensitive and provide safe, non-violent, inclusive and effective learning environments for all
  • 4.c - By 2030, substantially increase the supply of qualified teachers, including through international cooperation for teacher training in developing countries, especially least developed countries and small island developing States
-
-
-