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XM–DAC– 6-4- 012667/01/1 Programma Alimentare Scolastico 2023/2024

Libano

Stato

Finalizzazione

Tipologia di aiuto

Interventi sul progetto

Libano


Luogo

-

€ 1.500.000
Impegnati
€ 1.500.000
Utilizzati

Descrizione

L’iniziativa ha l’obiettivo specifico di migliorare la capacità di apprendimento dei bambini, incoraggiare l’iscrizione scolastica e la frequenza regolare da parte di ragazze e ragazzi di età compresa tra i 5 e i 14 anni. Oltre al miglioramento dell’apporto nutrizionale, il programma mira a ridurre la probabilità che le famiglie estremamente vulnerabili ricorrano a meccanismi di coping negativi come i matrimoni precoci e il lavoro minorile. leggi tutto chiudi
Anno Impegnati Utilizzati
2024 € 1.500.000 € 1.500.000

Finanziatore

Tipo Nome Channel code
Governo AICS - Italian Agency for Cooperation and Development 11000

Channel reported

Tipo Nome Channel code
Multilaterale WFP (ITALIA) - WORLD FOOD PROGRAMME 41140

Dati del progetto

  • IATI IdentifierXM-DAC-6-4-012667-01-1
  • AID012667/01/1
  • Inizio previsto 09/12/2024
  • Fine prevista 09/06/2026
  • Inizio effettivo 30/01/2024
  • Fine effettiva -
  • Canale di intervento Bilateral
  • Stato Finalizzazione
  • Tied status Slegato

Settori

  • 72012 - Education in emergencies 60.0%
  • 72040 - Aiuto alimentare di emergenza 40.0%

Policy marker

  • Uguaglianza di Genere Obiettivo significativo
  • Disaster Risk Reduction (DRR) Non pertinente
  • Disability Non pertinente
  • Nutrition Obiettivo principale
  • Aiuto all’Ambiente Non pertinente
  • Sviluppo partecipativo e buon governo Non pertinente
  • Sviluppo del Commercio Non pertinente
  • Biodiversità Non pertinente
  • Cambiamenti Climatici Mitigazione Non pertinente
  • Cambiamenti Climatici Adattamento Non pertinente
  • Desertificazione Non pertinente
  • Salute Materno - Infantile Non pertinente

SDGs

  • 2.1 - By 2030, end hunger and ensure access by all people, in particular the poor and people in vulnerable situations, including infants, to safe, nutritious and sufficient food all year round
  • 4.1 - By 2030, ensure that all girls and boys complete free, equitable and quality primary and secondary education leading to relevant and effective learning outcomes
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