Green it up! Giovani e comunità educanti protagonisti della transizione ecologica
Paesi in via di sviluppo non specificati
Stato
FinalizzazioneTipologia di aiuto
Informazione alle tematiche di sviluppoPaesi in via di sviluppo non specificati
Luogo
-
€ 698.772
Impegnati
Impegnati
€ 698.772
Utilizzati
Utilizzati
Descrizione
Il progetto è volto ad incrementare consapevolezza e sensibilizzazione dell'opinione pubblica sulle tematiche della cooperazione internazionale e sugli Obiettivi dell’Agenda 2030. Coerentemente con l’ambito di intervento b del bando e i target dell’Agenda 2030 4.7, 12.8 e 13.3, l’Azione mira a stimolare la comunità educante a riconoscere il valore della tutela della biodiversità, di cui spesso si è inconsapevoli e poco informati, come alleata fondamentale nella lotta al cambiamento climatico. Green it Up! intende evidenziare la centralità della natura per raggiungere gli obiettivi di mitigazione climatica al 2030 e 2050 e incoraggiare soprattutto i giovani ad adottare comportamenti e pratiche di tutela delle risorse naturali mobilitandoli in azioni di cittadinanza attiva orientate allo sviluppo sostenibile del territorio. Obiettivo specifico del progetto è Formare e attivare una nuova comunità educante, ecologica, informata e consapevole che, attraverso la partecipazione ad iniziative di ECG e ad azioni collettive di cura del territorio, si renda protagonista di un processo culturale trasformativo orientato alla tutela della biodiversità e alla riduzione del proprio impatto ambientale. In linea con la Strategia Italiana per l’Educazione alla Cittadinanza Globale e il Piano Nazionale RiGenerazione Scuola, il progetto vuole rafforzare il ruolo della scuola come principale leva educativa e culturale del Paese che forma le nuove generazioni a conoscere, abitare e agire sul nuovo mondo. Target del progetto sono: 2300 insegnanti e dirigenti scolastici che rafforzano conoscenze e competenze di Educazione allo Sviluppo Sostenibile (ESS) ed Educazione alla Cittadinanza Globale (ECG), integrando e migliorando il curriculum didattico e l’insegnamento dell’Educazione Civica (EC), e influenzano politiche e pratiche educative attraverso uno scambio e dialogo con le istituzioni. 6910 studenti (9‐18 anni) che diventano più consapevoli della crisi ambientale, sono maggiormente propensi a proteggere le risorse naturali e riconoscono l'importanza di agire come individui e come collettività per contrastare i cambiamenti climatici. 503.340 giovani (19‐35 anni) connessi e stimolati a contribuire e partecipare attivamente alla transizione ecologica della propria comunità, diventando protagonisti del cambiamento. Il raggiungimento di tali risultati si realizza grazie a una strategia d'intervento che coniuga tre dinamiche di cambiamento sinergiche tra loro: Formazione e Sensibilizzazione, Scambio e Reti, Attivazione. Un processo di empowerment e di responsabilità ambientale e civica che genera opportunità ed esperienze mettendo in campo molteplici strumenti e azioni: percorsi formativi, strumenti didattici cooperativi, spazi collaborativi, creazioni di reti con diversi soggetti territoriali (scuole, associazioni, enti pubblici), esperienze di citizen science, opportunità di attivismo, azioni di rigenerazione dei saperi e dei comportamenti, co‐progettazione di attività territoriali orientate alla sostenibilità. Particolare focus verrà dato a pratiche e metodologie di apprendimento innovative, orizzontali e interattive (peer education, gamification, collaborative learning). Le comunità educanti di 10 Regioni (Lombardia, Veneto, Friuli‐Venezia Giulia, Trentino‐Alto Adige, Piemonte, Liguria, Lazio, Toscana, Umbria e Sicilia) saranno coinvolte in processi e attività comuni. Coopereranno, attraverso piattaforme collaborative, in azioni di consultazione, progettazione e realizzazione di iniziative: i docenti co‐progetteranno e parteciperanno ad un Forum Nazionale, contribuiranno ad una piattaforma di cooperative learning in cui inseriranno contenuti ed esperienze di ESS e ECG per favorire lo scambio e l’auto‐formazione, a tavoli di scambio con le istituzioni educative per migliorare l’Insegnamento dell’ESS ed EC a scuola; gli studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado contribuiranno allo sviluppo di idee per campagne di sensibilizzazione.
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| Anno | Impegnati | Utilizzati |
|---|---|---|
| 2024 | € 0 | € 279.508 |
| 2022 | € 698.772 | € 419.263 |
Finanziatore
| Tipo | Nome | Channel code |
|---|---|---|
| Governo | AICS - Italian Agency for Cooperation and Development | 11000 |
Channel reported
| Tipo | Nome | Channel code |
|---|---|---|
| ONG Nazionali | ISTITUTO OIKOS ONLUS | 22000 |
Dati del progetto
Settori
Policy marker
SDGs
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