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Sentiamoci bene!Garantire ai minori audiolesi in Giordania il diritto a un’educazione inclusiva di qualità e l’accesso ai servizi di diagnosi, cura

Giordania

Stato

In corso

Tipologia di aiuto

Interventi sul progetto

Giordania


Luogo

-

€ 1.722.591
Impegnati
€ 1.033.554
Utilizzati

Descrizione

L’iniziativa contribuisce a migliorare le condizioni sanitarie e di educazione inclusiva di qualità dei minori audiolesi in Giordania favorendo l’opportunità di uno sviluppo umano integrale e l’inclusione sociale. In particolare, mira a migliorare l’erogazione e l’accesso a servizi di qualità in ambito educazione inclusiva e di diagnosi precoce, cura e riabilitazione della salute uditiva dei minori affetti da sordità nei governatorati di Irbid, Amman, Zarqa, Karak, Tafileh and Aqaba. leggi tutto chiudi
Anno Impegnati Utilizzati
2022 € 1.722.591 € 1.033.554

Finanziatore

Tipo Nome Channel code
Governo AICS - Italian Agency for Cooperation and Development 11000

Channel reported

Tipo Nome Channel code
ONG Nazionali FONDAZIONE GIOVANNI PAOLO II ONLUS 22000

Dati del progetto

  • IATI IdentifierXM-DAC-6-4-012590-08-0
  • CRS Activity identifier2022000316
  • AID012590/08/0
  • Inizio previsto 01/12/2022
  • Fine prevista 30/11/2025
  • Inizio effettivo 06/10/2022
  • Fine effettiva -
  • Canale di intervento Bilateral
  • Stato In corso
  • Tied status Legato

Settori

  • 11130 - Formazione per gli insegnanti 32.0%
  • 12261 - Educazione alla salute 25.0%
  • 12281 - Sviluppo del personale sanitario 43.0%

Policy marker

  • Uguaglianza di Genere Obiettivo significativo
  • Disaster Risk Reduction (DRR) Non pertinente
  • Disability Obiettivo principale
  • Nutrition Non pertinente
  • Aiuto all’Ambiente Non pertinente
  • Sviluppo partecipativo e buon governo Non pertinente
  • Sviluppo del Commercio Non pertinente
  • Biodiversità Non pertinente
  • Cambiamenti Climatici Mitigazione Non pertinente
  • Cambiamenti Climatici Adattamento Non pertinente
  • Desertificazione Non pertinente
  • Salute Materno - Infantile Obiettivo significativo

SDGs

  • 4.2 - By 2030, ensure that all girls and boys have access to quality early childhood development, care and pre-primary education so that they are ready for primary education
  • 4.5 - By 2030, eliminate gender disparities in education and ensure equal access to all levels of education and vocational training for the vulnerable, including persons with disabilities, indigenous peoples and children in vulnerable situations
  • 4.7 - By 2030, ensure that all learners acquire the knowledge and skills needed to promote sustainable development, including, among others, through education for sustainable development and sustainable lifestyles, human rights, gender equality, promotion of a culture of peace and non-violence, global citizenship and appreciation of cultural diversity and of culture’s contribution to sustainable development
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