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dati LOD

Programma di miglioramento dell'inclusione e della riuscita scolastica in Senegal. "Faire l'ècole"

Senegal

Stato

In corso

Tipologia di aiuto

Interventi sul progetto

Senegal


Luogo

-

€ 3.000.000
Impegnati
€ 1.094.711
Utilizzati

Descrizione

L'obiettivo generale è la promozione di un'educazione di qualità, inclusiva e equa, in linea con l'obiettivo di sviluppo sostenibile (SDG) IV, le politiche nazionali e le strategie di sviluppo del Senegal. L'obiettivo specifico è rafforzare l'offerta educativa inclusiva in Senegal migliorando la qualità dell'istruzione sulla base degli standard internazionali, rafforzando le politiche nazionali e la partecipazione della comunità. leggi tutto chiudi
Anno Impegnati Utilizzati
2021 € 0 € 1.094.711
2020 € 3.000.000 € 0

Finanziatore

Tipo Nome Channel code
Governo AICS - Italian Agency for Cooperation and Development 11000

Channel reported

Tipo Nome Channel code
Governo MFB -MINISTÈRE DES FINANCES ET DU BUDGET DU SÉNÉGAL ALT 12001

Dati del progetto

  • IATI IdentifierXM-DAC-6-4-011700-01-0
  • CRS Activity identifier2019000130
  • AID011700/01/0
  • Inizio previsto 01/07/2019
  • Fine prevista 30/06/2022
  • Inizio effettivo -
  • Fine effettiva -
  • Canale di intervento Bilateral
  • Stato In corso
  • Tied status Slegato

Settori

  • 11110 - Politiche per l'educazione e la gestione amministrativa 20.0%
  • 11220 - Educazione primaria 34.0%
  • 11320 - Educazione secondaria 20.0%
  • 15160 - Diritti umani 26.0%

Policy marker

  • Uguaglianza di Genere Obiettivo significativo
  • Disaster Risk Reduction (DRR) Non pertinente
  • Disability Obiettivo principale
  • Nutrition Non pertinente
  • Aiuto all’Ambiente Non pertinente
  • Sviluppo partecipativo e buon governo Obiettivo significativo
  • Sviluppo del Commercio Non pertinente
  • Biodiversità Non pertinente
  • Cambiamenti Climatici Mitigazione Non pertinente
  • Cambiamenti Climatici Adattamento Non pertinente
  • Desertificazione Non pertinente
  • Salute Materno - Infantile Non pertinente

SDGs

  • 4.1 - By 2030, ensure that all girls and boys complete free, equitable and quality primary and secondary education leading to relevant and effective learning outcomes
  • 4.5 - By 2030, eliminate gender disparities in education and ensure equal access to all levels of education and vocational training for the vulnerable, including persons with disabilities, indigenous peoples and children in vulnerable situations
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