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Abbattere le barriere: educazione inclusiva e servizi di apprendimento per i bambini rifugiati palestinesi con disabilità

Libano

Stato

Chiuso

Tipologia di aiuto

Interventi sul progetto

Libano


Luogo

-

€ 1.000.000
Impegnati
€ 1.000.000
Utilizzati

Descrizione

L’iniziativa mira a rafforzare l’integrazione sociale dei rifugiati palestinesi in condizione di vulnerabilità in Libano migliorando i servizi educativi inclusivi e il sostegno alle persone con disabilità. Nello specifico il programma ha il duplice l’obiettivo di: a) rafforzare l’istruzione inclusiva fornendo sostegno ai bambini con bisogni educativi speciali e/o disabilità nelle scuole dell’UNRWA e migliorare l’accesso alle attività psicosociali e ricreative; b) sostenere le persone con disabilità attraverso la fornitura di dispositivi di mobilità e di assistenza, di multipurpose cash assistance e supporto sociale. Il progetto è in linea con il Piano strategico 2023-2028 dell’UNRWA, il Lebanon Response Plan 2024 e gli Obiettivi di sviluppo sostenibile, in particolare l’Obiettivo 4 sull’istruzione di qualità. Le attività proposte mirano a garantire ad oltre 12mila minori rifugiati palestinesi, compresi quelli con disabilità, accesso a un’istruzione di qualità, inclusiva ed equa, e a promuovere la loro inclusione sociale e la partecipazione alla vita della comunità. Oltre 400 rifugiati con disabilità beneficeranno inoltre di servizi di supporto come la fornitura di dispositivi di assistenza e mobilità e supporto da educatori specializzati. leggi tutto chiudi
Anno Impegnati Utilizzati
2024 € 1.000.000 € 1.000.000

Finanziatore

Tipo Nome Channel code
Governo AICS - Italian Agency for Cooperation and Development 11000

Channel reported

Tipo Nome Channel code
Multilaterale UNRWA - AGENZIA NAZIONI UNITE ASSISTENZA E RICOSTRUZ. A FAVORE RIFUGIATI PALESTINA VICINO ORIENTE 41130

Dati del progetto

  • IATI IdentifierXM-DAC-6-4-013053-01-0
  • CRS Activity identifier2024040237
  • AID013053/01/0
  • Inizio previsto 01/10/2024
  • Fine prevista 30/09/2025
  • Inizio effettivo 05/11/2024
  • Fine effettiva 02/03/2026
  • Canale di intervento Bilateral
  • Stato Chiuso
  • Tied status Slegato

Settori

  • 72010 - Assistenza per l'aiuto materiale e i servizi 40.0%
  • 72012 - Education in emergencies 60.0%

Policy marker

  • Disability Obiettivo principale

SDGs

  • 4.5 - By 2030, eliminate gender disparities in education and ensure equal access to all levels of education and vocational training for the vulnerable, including persons with disabilities, indigenous peoples and children in vulnerable situations
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