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dati LOD

Abilità diverse, illimitate possibilità: ampliare l’accesso ad un’educazione inclusiva per bambini/e con disabilità in Egitto

Egitto

Stato

In corso

Tipologia di aiuto

Interventi sul progetto

Egitto


Luogo

-

€ 3.000.000
Impegnati
€ 1.900.000
Utilizzati

Descrizione

Il programma mira a migliorare l'attuazione delle politiche educative per l'inclusione delle persone con disabilità attraverso l'advocacy, la generazione di dati, il supporto tecnico per la riforma dei programmi scolastici, la formazione degli insegnanti e lo sviluppo delle capacità dei funzionari nazionali e subnazionali. L'intervento si concentra sull’espansione del modello di educazione inclusiva a 200 nuove scuole pubbliche in Egitto e sul rafforzamento delle reti di sostegno non formali, della società civile e dei genitori in favore di un'istruzione inclusiva della disabilità. leggi tutto chiudi
Anno Impegnati Utilizzati
2026 € 0 € 1.100.000
2025 € 3.000.000 € 800.000

Finanziatore

Tipo Nome Channel code
Governo AICS - Italian Agency for Cooperation and Development 11000

Channel reported

Tipo Nome Channel code
Multilaterale UNICEF - FONDO DELLE NAZIONI UNITE PER L'INFANZIA 41122

Dati del progetto

  • IATI IdentifierXM-DAC-6-4-012861-01-0
  • AID012861/01/0
  • CRS Activity identifier2025040049
  • Inizio previsto 01/01/2024
  • Fine prevista 31/12/2026
  • Inizio effettivo 10/09/2025
  • Fine effettiva -
  • Canale di intervento Bilateral
  • Stato In corso
  • Tied status Slegato

Settori

  • 11220 - Educazione primaria 60.0%
  • 15160 - Diritti umani 40.0%

Policy marker

  • Uguaglianza di Genere Obiettivo significativo
  • Disaster Risk Reduction (DRR) Non pertinente
  • Disability Obiettivo principale
  • Nutrition Non pertinente
  • Aiuto all’Ambiente Non pertinente
  • Sviluppo partecipativo e buon governo Obiettivo principale
  • Sviluppo del Commercio Non pertinente
  • Biodiversità Non pertinente
  • Cambiamenti Climatici Mitigazione Non pertinente
  • Cambiamenti Climatici Adattamento Non pertinente
  • Desertificazione Non pertinente
  • Salute Materno - Infantile Non pertinente

SDGs

  • 4.1 - By 2030, ensure that all girls and boys complete free, equitable and quality primary and secondary education leading to relevant and effective learning outcomes
  • 4.5 - By 2030, eliminate gender disparities in education and ensure equal access to all levels of education and vocational training for the vulnerable, including persons with disabilities, indigenous peoples and children in vulnerable situations
  • 4.6 - By 2030, ensure that all youth and a substantial proportion of adults, both men and women, achieve literacy and numeracy
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