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GenerAzione 2030: Alleanze Regionali per l’Educazione alla Cittadinanza Globale

Paesi in via di sviluppo non specificati

Stato

In corso

Tipologia di aiuto

Informazione alle tematiche di sviluppo

Paesi in via di sviluppo non specificati


Luogo

-

€ 579.727
Impegnati
€ 231.890
Utilizzati

Descrizione

Il progetto è volto ad incrementare consapevolezza e sensibilizzazione dell'opinione pubblica sulle tematiche della cooperazione internazionale e sugli Obiettivi dell’Agenda 2030. Il Progetto GenerAzione 2030- Alleanze Regionali per l’Educazione alla Cittadinanza Globale nasce dalla volontà della Regione Toscana e della Regione Puglia di promuovere in ogni ambito educativo percorsi interdisciplinari e partecipativi orientati a diffondere conoscenze, competenze, attitudini e stili di vita per uno sviluppo sostenibile. Questa volontà si inquadra nelle prerogative delle Regioni che, secondo il terzo Allegato 2_ Modello Documento Unico di Progetto comma dell’Articolo 117 della Costituzione, hanno la possibilità di adottare disposizioni specifiche per i propri territori anche in merito all’istruzione senza entrare in contrasto con i principi fissati dallo Stato. Il progetto mira a coinvolgere i diversi soggetti dei territori, adottando un approccio sistemico che leghi gli aspetti sociali, culturali, economici, ambientali, andando oltre il carattere episodico e progettuale per incardinarsi in modo strutturato nei due sistemi educativi regionali: nei 24 mesi dell’iniziativa 480 docenti, 24.000 studenti, 170 giovani attivisti, 175 rappresentanti di enti locali, 10 organizzazioni della società civile e 10 comuni vedranno rafforzate le loro competenze e capacità di promozione e declinazione degli obiettivi dell’Agenda 2030 grazie ad una regia centrale coordinata dalle due Regioni, in quanto enti in grado di raccogliere e indirizzare le istanze territoriali e facilitare la partecipazione dei diversi attori. L’iniziativa si focalizza lungo tre pilastri: 1. La creazione di un percorso formativo regionale e la formazione nei due territori di insegnanti sui temi dell’Agenda 2030 e la realizzazione di formazioni sia in modalità sincrona che asincrona; questo processo coinvolgerà anche i Centri per l’Istruzione per gli Adulti (CPIA), favorendo in questo modo un percorso di inclusione e di rafforzamento delle competenze spendibili nel mercato del lavoro dei giovani adulti prevalentemente di origine migrante; 2. La creazione e/o il rafforzamento dei coordinamenti territoriali sull’Educazione alla Cittadinanza Globale (ECG), con l’individuazione di piani di lavoro strutturati, attività di formazione degli enti locali ed occasioni di formazione e scambio tra enti locali e studenti per facilitare la partecipazione giovanile nelle decisioni legate alla sostenibilità territoriale; 3. il rafforzamento e l’ingaggio di studenti come attori attivi in spazi di dialogo e concertazione e Organizzazioni della Società Civile (OSC) ed enti territoriali nella loro capacità di sensibilizzare la cittadinanza sui temi dell’Agenda 2030 utilizzando eventi, promozione di campagne dal basso rivolte alla cittadinanza e diversi canali di comunicazione e attivazione. L’iniziativa nasce dalla attività della Regione Toscana in ambito di ECG, che dura ormai da quasi 30 anni e che nel 2018 ha condotto alla creazione del Coordinamento ECG Toscano del quale fanno parte, oltre alla Regione, l'Ufficio Scolastico Regionale (USR), le facoltà universitarie e gli istituti di ricerca, gli istituti scolastici, le OSC con competenze specifiche in ECG, gli Enti locali e i forum territoriali sulla cooperazione ovvero quegli attori capaci di mobilitare competenze complementari e trasversali nell’ambito dell’educazione alla sostenibilità. Il Coordinamento ECG Toscano ha effettuato, nel corso del 2020, un processo partecipato di analisi dei bisogni per l’attuazione sul territorio della Strategia Nazionale sull’Educazione alla Cittadinanza Globale, identificando e raccogliendo in un Libro Bianco sull’ECG in Toscana azioni specifiche mirate a creare un Sistema Regionale legato alla promozione della Agenda 2030 in ambito educativo. La presente iniziativa si propone di dare attuazione a questo processo e di replicarlo in altri contesti regionali come la Puglia. leggi tutto chiudi
Anno Impegnati Utilizzati
2022 € 579.727 € 231.890

Finanziatore

Tipo Nome Channel code
Governo AICS - Italian Agency for Cooperation and Development 11000

Channel reported

Tipo Nome Channel code
Governo REGIONE TOSCANA 11002

Dati del progetto

  • IATI IdentifierXM-DAC-6-4-012618-01-3
  • AID012618/01/3
  • CRS Activity identifier2022000372
  • Inizio previsto 01/10/2022
  • Fine prevista 30/09/2024
  • Inizio effettivo 10/11/2022
  • Fine effettiva -
  • Canale di intervento Bilateral
  • Stato In corso
  • Tied status Legato

Settori

  • 99820 - Sensibilizzazione dell'opinione pubblica allo sviluppo 100.0%

Policy marker

  • Uguaglianza di Genere Non pertinente
  • Disaster Risk Reduction (DRR) Non pertinente
  • Disability Non pertinente
  • Nutrition Non pertinente
  • Aiuto all’Ambiente Obiettivo significativo
  • Sviluppo partecipativo e buon governo Non pertinente
  • Sviluppo del Commercio Non pertinente
  • Biodiversità Non pertinente
  • Cambiamenti Climatici Mitigazione Non pertinente
  • Cambiamenti Climatici Adattamento Non pertinente
  • Desertificazione Non pertinente
  • Salute Materno - Infantile Non pertinente

SDGs

  • 4.7 - By 2030, ensure that all learners acquire the knowledge and skills needed to promote sustainable development, including, among others, through education for sustainable development and sustainable lifestyles, human rights, gender equality, promotion of a culture of peace and non-violence, global citizenship and appreciation of cultural diversity and of culture’s contribution to sustainable development
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