Projects #XM-DAC-6-4-012618-04-1
![[RDF data]](https://openaid.aics.gov.it/LOD/snorql/rdf_flyer.24.gif)
| Property | Value |
|---|---|
| vocab:ActivityStatus | Implementation |
| vocab:AidType_Code | H01 |
| vocab:AidType_Name | Development awareness |
| vocab:CollaborationType | 1 |
| vocab:Country_Code | |
| vocab:Country_Description | |
| vocab:Description | L’obiettivo specifico dell’iniziativa è di promuovere la mobilitazione giovanile per il supporto alla creazione di Blue communities, intese come reti territoriali di attori (scuole, istituzioni, cittadini, organizzazioni della società civile, gestori dell’acqua, amministrazioni locali, operatori economici) che collaborano in modo attivo e responsabile per la riduzione dei consumi diretti e indiretti di acqua, in risposta all’aggravarsi della scarsità idrica dovuta al cambiamento climatico. L’iniziativa quindi si rivolge ai giovani dai 14 ai 30 anni nelle regioni coinvolte (Piemonte, Veneto, Friuli Venezia Giulia, Emilia Romagna, Toscana, Lazio, Sicilia). Tuttavia, volendo dare concretezza allo sviluppo e al rafforzamento di un senso di appartenenza ad una comunità nella popolazione giovanile, si è ritenuto fondamentale coinvolgere anche altri attori che fanno parte delle comunità di riferimento dei beneficiari principali: la scuola e l’intera comunità educante (a partire dagli insegnanti ed educatori) e gli attori chiave coinvolti a livello territoriale nella gestione delle risorse idriche (enti locali, gestori dell’acqua, associazioni di categoria, enti del terzo settore), oltreché la popolazione. Ciascuna categoria di beneficiari verrà coinvolta in specifiche attività, che saranno però strettamente connesse le une alle altre proprio grazie al ruolo di protagonisti nella promozione di Blue communities che i giovani assumeranno, sia con i pari che sul proprio territorio, affinché non solo si diffonda una maggiore consapevolezza dei consumi idrici diretti e indiretti, ma si adottino anche comportamenti virtuosi e sostenibili concreti, sia a livello individuale che collettivo. Per stimolare un ruolo attivo della scuola nella promozione di Blue communities, insegnanti ed educatori verranno formati sia sui temi del progetto che su metodologie didattiche innovative che favoriscano la trasmissione di conoscenze, abilità, valori e comportamenti sostenibili in modo efficace. Si proporrà inoltre una riflessione a livello nazionale sull’inserimento dell’ECG e dell’ESS, ed in particolar modo delle tematiche dell’iniziativa, nei curricula scolastici, in modo trasversale e interdisciplinare. Gli studenti della scuola secondaria di I e II grado e gli studenti universitari verranno anch’essi formati e sensibilizzati in merito al cambiamento climatico, al suo impatto sulle risorse idriche e ai propri consumi idrici diretti e indiretti, grazie a percorsi didattici nelle scuole. Ne verrà inoltre promossa la mobilitazione attiva, grazie all’attivazione di Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO) e tirocini che potranno svolgere presso i partner dell’iniziativa. I giovani verranno coinvolti nell’organizzazione di attività rivolte ai loro pari, basate sull’app AWorld, scelta dalle Nazioni Unite come piattaforma ufficiale a supporto della campagna ACTNOW per l’azione individuale su cambiamento climatico e sostenibilità, attraverso le quali si andrà a creare una “community di communities” giovanili impegnate sui temi del progetto. La app verrà implementata con contenuti relativi ai temi di progetto, validati dalle Nazioni Unite, e da un Calcolatore di Impronta Idrica. I giovani collaboreranno inoltre allo sviluppo e alla diffusione di documenti di approfondimento (una consultazione civica e 8 report tematici), che saranno utilizzati per la promozione del concetto di Blue Community, che verranno sperimentate in 4 città (Udine, Padova, Modena e Palermo). I giovani quindi saranno direttamente coinvolti nella sensibilizzazione della popolazione e degli attori territoriale chiave, contribuendo al raggiungimento di tutti i risultati dell’iniziativa. Il partenariato è stato costruito con l’intenzione di lavorare in diverse regioni italiane per favorire il maggior scambio di conoscenze e buone pratiche, tenendo conto anche delle differenze e similitudini esistenti in termini di criticità legate al cambiamento climatico. |
| vocab:Description_en | The specific objective of the initiative is to promote youth mobilization to support the creation of Blue communities, meant as territorial networks of actors (schools, institutions, citizens, civil society organizations, water utilities, local administrations, economic operators) who collaborate actively and responsibly for the reduction of direct and indirect water consumption, in response to the worsening of water scarcity due to climate change. The initiative is therefore aimed at young people aged 14 to 30 in the regions involved (Piedmont, Veneto, Friuli Venezia Giulia, Emilia Romagna, Tuscany, Lazio, Sicily). However, wanting to give substance to the development and strengthening of a sense of belonging to a community in the youth population, it was considered essential to involve other actors who are part of the reference communities of the main beneficiaries: the school and the entire educating community (starting from teachers and educators) and the key actors involved at the local level in the management of water resources (local authorities, water utilities, trade associations, third sector organization), as well as the population. Each category will be involved in specific activities, which will however be closely connected to each other, thanks to the role of protagonists in the promotion of Blue communities that young people will take on, both with their peers and on their own territory, so that not only a greater awareness of direct and indirect water consumption, but also practical virtuous and sustainable behaviors are adopted, both individually and collectively. To stimulate an active role of the school in the promotion of Blue communities, teachers and educators will be trained both on the themes of the project and on innovative teaching methodologies that favor the transmission of knowledge, skills, values and sustainable behaviors in an effective way. A reflection will also be proposed at national level on the inclusion of GCE and SDE, and in particular of the themes of the initiative, in the school curricula, in a transversal and interdisciplinary way. Grade I and II secondary school students and university students will also be trained and made aware of climate change, its impact on water resources and their direct and indirect water consumption, thanks to educational activities in schools. Their active mobilization will also be promoted, thanks to the activation of Pathways for Transversal Skills and Orientation (PCTO) and internships that they will carry out within the partners of the initiative. Young people will be involved in organizing activities aimed at their peers, based on the AWorld app, chosen by the United Nations as the official platform to support the ACTNOW campaign for individual action on climate change and sustainability, through which it will be created a community of communities for young people involved in the themes of the project. The app will be implemented with contents related to the project themes, validated by the United Nations, and by a Water Footprint Calculator. The young people will also collaborate in the development and dissemination of researches (a civic consultation and 8 thematic reports), which will be used to promote the concept of Blue Community, which will be tested in 4 cities (Udine, Padua, Modena and Palermo). Young people will therefore be directly involved in raising awareness among the population and key territorial actors, contributing to the achievement of all the results of the initiative. The partnership was built with the intention of working in different Italian regions, in the North, Center and South, to foster the greater exchange of knowledge and good practices, also taking into account the existing differences and similarities in terms of critical issues related to climate change and its impact on water resources. |
| vocab:FinanceType_Code | 110 |
| vocab:FinanceType_Name | Standard grant |
| vocab:FlowType_Code | 10 |
| vocab:FlowType_Description | ODA |
| vocab:Hierarchy | 1 |
| vocab:IatiIdentifier | XM-DAC-6-4-012618-04-1 |
| vocab:PlannedEnd | 2024-09-30 |
| vocab:PlannedStart | 2022-10-01 |
| vocab:Region_Code | 998 |
| vocab:Region_Description | Developing countries, unspecified |
| vocab:TiedStatus | 4 |
| vocab:Title | BLUE COMMUNITIES Giovani promotori di comunità a difesa dell’acqua |
| vocab:Title_en | BLUE COMMUNITIES Young promoters of communities for the protection of water |
| vocab:Transaction | Commitment (2022): 648500.18 EUR |
| vocab:Transaction | Disbursement (2022): 389100.11 EUR |
| rdfs:label | Projects #XM-DAC-6-4-012618-04-1 |
| rdf:type | vocab:Projects |